2017年4月21日，在办公楼二楼会议室召开了2016-2017春季学期教学督导工作会，参会人员有朱友林副校长，督评办负责人、教务处相关领导、督导专家及相关工作人员。会议由督评办曹磊生副主任主持。

会上先由朱友林副校长为36名2017年校级教学督导员颁发聘书。

随后，督评办蔡丹主任发言，她通过列举详实的数据与实例对督评办与督导组在2016年日常教学督导，质量保障即我校“点、线、面、体”内部质量保障体系各环节的具体实施及取得各类成果等方面进行了详实的汇报，重点对学校2017年将迎来的审核评估工作的基本要求及本单位的具体工作做了细致解读，并就2017年的工作进行了精心规划与安排。

紧接着督导组组长周天瑞教授发言，他首先对上学期督导日常工作、专项工作及实践教学工作的检查情况作了总结，同时根据学校2017年的重点工作，对本学期工作进行了具体布置，最后他列举了具体数据与案例针对上学期督导工作中出现的问题阐述了自己的观点和看法。

各学科督导组长也纷纷发言通报了本组上学期开展督导工作的情况阐明了本组对下一步工作的思考及工作方向，督导员们就本学期如何围绕学校主要工作开展督导工作进行了热烈讨论和交流。

最后，朱友林副校长做总结性讲话。他先是对新加入的督导员表示欢迎，并对所有督导员长期以来为南昌大学本科教学工作所做出的贡献表示衷心的感谢。他充分肯定了督评办通过几年的辛苦工作，取得了一项重要成果，即建立了南昌大学校内质量监控和保障体系，初步形成了我校教学质量持续改进的长效机制。我校质量保障体系具有全面覆盖性，即具有全面覆盖学校教学的各个基本环节，全面覆盖学校的所有课程、专业和学院；常态化；重应用及着眼于持续改进的四个特征。它对提高我校人才培养质量发挥了重要作用，具体表现在进一步牢固了本科教学的中心地位；极大地提高了学院领导和广大教师的积极性和主动性；推进了教育教学改革，增强了教学改革效果；南昌大学在全国的排名（武书连)与美誉度也有所提高。他说督导员的所有工作都体现在这个体系中间，体系中的核心内容都是由各位督导员完成的。

同时他对督导员交流中反馈的一些问题，提出自己的看法，他认为这些问题，表面上看是存在于教师身上，实质上是我们管理者身上存在问题，对于仍然存在的教师教学纪律等问题，我们的管理部门一定不能仅仅停留在听一听、记一记，更应在如何落实解决问题上下功夫。因此，朱友林副校长对督导工作提出了两点意见和要求：一是要进一步完善和改进督导与评估工作；二是要进一步加大对督导和评估工作结果的应用，包括对督导员的意见与建议的应用。